Hay una edad que todo el mundo repite —«al año camina»— y que no viene de ninguna fuente. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades publican listas de indicadores del desarrollo por edad, y ahí está escrito con otra letra. Vale la pena leerlas literales antes de preocuparse.
El propio CDC lo define igual en las cuatro páginas: «Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños (75 % o más) puede hacer a una edad determinada». No es una prueba ni un examen: es una descripción de lo que hace tres de cada cuatro niños. Uno de cada cuatro todavía no, y sigue estando dentro de lo esperado.
Sección 01Moverse, edad por edad
| Edad | Qué dice el CDC, textual |
|---|---|
| 9 meses | «Se sienta sin ayuda de nadie» · «Se sienta sin apoyo» · «Pasa objetos de una mano a la otra» |
| 12 meses | «Jala algo para ponerse de pie» · «Camina apoyándose en los muebles» |
| 15 meses | «Da unos pasos solo» |
| 18 meses | «Camina sin agarrarse de alguien o a algo» |
A los doce meses no se espera que camine solo. Se espera que se pare agarrándose y camine apoyado en los muebles.
Sección 02Y entonces, ¿dónde quedó gatear?
En ningún lado. Se puede revisar la lista de los nueve meses —que es la edad en que más se espera— y no aparece. Lo que sí aparece es sentarse sin apoyo y pasar objetos de una mano a la otra. Gatear no es un indicador del desarrollo para el CDC, y esa ausencia es información, no un descuido.
El motivo es que hay bebés que gatean impecable, otros que se arrastran sentados, otros que ruedan y algunos que simplemente se paran un día y caminan sin haber gateado nunca. Todos llegan al mismo lugar. Como el camino varía tanto de un niño a otro, no sirve como referencia de grupo.
Un indicador entra a la lista de una edad cuando lo hace el 75 % o más de los niños de esa edad. Está diseñado para que una cuarta parte todavía no lo haga.
Sección 03Cuándo sí conviene comentarlo
El CDC no publica edades límite, publica edades esperadas. Lo que sí dice es qué hacer con la lista: llevarla a la consulta. Si a los quince meses todavía no da ningún paso solo, o si a los dieciocho no camina sin agarrarse, es una conversación con el pediatra —no una urgencia, y tampoco algo que se deje pasar.
Un indicador que se pierde importa menos que un indicador que se tenía y se dejó de hacer. Si un bebé ya se sentaba solo y deja de hacerlo, o ya se paraba y deja de pararse, eso se consulta aunque su edad esté «dentro» de todas las tablas.
Cuál ya llegó y cuál viene después
Kangu trae la línea del desarrollo ordenada por edad: los que ya le tocan aparecen con su insignia de «Logrado», el más reciente se queda arriba con el nombre y los meses del bebé, y lo que falta se ve enseguida sin que parezca una alarma.
Ver Kangu
Según las listas del CDC, sí: caminar solo no aparece como indicador hasta los quince meses, y caminar sin agarrarse de nada hasta los dieciocho. A los trece meses lo esperado es que se pare agarrándose y se desplace apoyado en los muebles.
Lo que conviene revisar a esa edad no es si camina, sino si se para: si a los trece meses no se pone de pie sujetándose de nada, eso sí vale comentarlo en la siguiente consulta.
No hay evidencia de que lo sea, y el CDC no lo incluye entre sus indicadores a ninguna edad. Circula mucho la idea de que saltarse el gateo trae problemas después; no es algo que estas listas respalden.
Lo que sí importa a los nueve meses es que se siente sin apoyo y que use las dos manos —pasar un objeto de una a la otra—, porque eso sí está en la lista.
El CDC ubica «da unos pasos solo» como indicador de los quince meses y «camina sin agarrarse de alguien o a algo» a los dieciocho. A los doce meses lo esperado es que se pare agarrándose y camine apoyado en los muebles.
Gatear no aparece como indicador del desarrollo en ninguna de las listas del CDC, ni a los nueve ni a los doce meses. Hay bebés que gatean, otros que se arrastran sentados y otros que pasan directo a caminar.
Entre los indicadores de movimiento de los nueve meses, el CDC lista sentarse sin ayuda de nadie, sentarse sin apoyo y pasar objetos de una mano a la otra.
Que lo hace el 75 % o más de los niños de esa edad. El propio CDC lo define así, lo que implica que hasta uno de cada cuatro niños todavía no lo hace y sigue dentro de lo esperado.
